5月8日上午，学校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班在东湖校区学术报告厅开班。省委第九巡回指导组组长王晖出席开班式。校党委书记贺瑞虎作专题党课报告。他强调，全校上下要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决贯彻落实党中央决策部署和省委工作要求，牢牢把握主题教育总要求和根本任务，在学思践悟中感悟思想伟力，汇聚起奋进新征程、建功新时代的强大力量，为谱写中国式现代化的江西篇章作出新的更大贡献。
校领导黄平槐、邓文君、王水平、冯豫红，校党委委员熊江鹏、罗军涛、张明，省委第九巡回指导组成员桂千金出席。学校全体处级干部参加。
贺瑞虎以“必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下”这“六个必须坚持”为主线，就把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论和贯穿其中的立场观点方法，谈了自己的学习体会。他强调，要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，在深学笃行中增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，坚定不移沿着习近平总书记指引的道路奋勇前进，推动各项工作取得新进展新突破。
贺瑞虎坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践，深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对江西工作的重要要求、重要指示精神，紧密结合学校实际，聚焦“办好人民满意的开大教育”，从四个方面就推进学校各种教育高质量发展进行了阐述。一是开放教育创优提质。要狠抓教育教学。加强教学力量投入，加强教学过程管理，鼓励教师在教学上用心、在教改上用力、在育人上用情，切实提高教育教学质量。要内严规矩外树形象。对内要持续深化治招、治学、治考，大力提升学校办学水平，要加强技术与教育的深度融合，大力提升学生学习成效；对外要积极融入主流，积极参加中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛等活动，擦亮开放大学的牌子。要强化办学体系建设。加强对基层开大的指导与服务，促进各市县开大开展交流，互相借鉴、取长补短，以项目强化凝聚力，以体系联动服务经济社会发展。二是职业教育产教融合。要深化产教融合、校企合作，紧扣江西“2+6+N”重点产业，与龙头企业积极对接，让学校培养的学生真正为企业所需要，适应产业发展需求。要提升关键办学能力，用足用好国家职业教育智慧教育平台，充分发挥国家职业教育虚拟仿真示范实训基地功能，利用数字化提升学校职业教育教学、实践能力；汇聚产教资源，打造一批核心课程、优质教材、“双师型”教师团队和实践项目，及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践。要培养学生的核心素养，通过技能竞赛、创新创业教育与实践等，千方百计提高学生的职业素养和技术技能；坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，将思政教育融入职业教育人才培养全过程，真正让学生学有所得、学有所成。三是成人高等继续教育打造特色。要深化“二元制”人才培养模式改革试点。从专业、师资、资源、平台、管理和服务等方面构建“六位一体”供给侧要素保障体系；积极构建与行业（企业）联合育人新机制，努力培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠；鼓励并推动市级开放大学对接新兴产业和重点领域，参加“二元制”人才培养模式改革试点。要扩大成人高等继续教育规模，优化本、专科招生结构，做强“二元制”特色专业，尤其是与行业（企业）需求贴合紧密的专业，将学校的“二元制”真正做成满足行业（企业）需求、对地方有贡献的品牌项目。四是老年教育奉献社会。要拓展适合的老年教育项目。以打造“老有所学、老有所乐、老有所为、老有所教”相结合的老年教育示范基地为目标，发挥“老年开放大学+教育养老”主阵地的示范引领作用，倾力打造“银龄大讲堂”栏目，满足老年朋友多样化学习需求，提升老年群体的生活品质、生命质量和幸福指数。要开发贴心的老年教育资源。以有用易学为重点，整合汇聚老年教育学习资源，着力解决优质老年教育学习资源供给不足的问题；从需求端入手，推进供给侧改革，线上线下同时发力，努力把江西老年开放大学打造成一个示范品牌项目。要打造易学的老年教育平台。充分发挥数字平台优势，多渠道扩大社区教育、老年教育资源供给，通过技术赋能构建智能化学习环境，让老年学员通过各种终端设备可以轻松访问学习内容，真正体验到“互联网+”大学的便利和好处。
贺瑞虎强调，全校各级领导干部要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。要强化对党忠诚，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。要牢固树立正确的政绩观，强化实在实干实绩导向，办实事、求实效，既重当前、更谋长远，以师生为本、为师生造福。要增强干事创业的能力本领，不断提振干事创业精气神，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，为建设融合融通、价值显著的新型高校而不懈奋斗。